康熙是第二次看见宜尔哈如此的悲伤，上一次还是失去孩子的时候，原本以为已经遗忘的记忆，如今却非常清晰的浮现在自己的脑海里，想忘都无法忘记。
瞧着宜尔哈难得一见的柔弱样子，康熙心疼了，当时宜尔哈是失去了一个未出生的孩子，而他却是失去了四个孩子，因此康熙对宜尔哈的恨意非但没有责备反而还感同身受，觉得宜尔哈是个重情的。这事都过去十几年那里，宜尔哈也有了三个健康的孩子了，可她依然没有忘记当年那个未出生的孩子。
皇上这种生物有时真的不能用常理来揣摩，他们生性凉薄，可去希望身边的人是重感情的。但别人重了感觉，他又觉得别人是在结党营私。反正不管别人怎么做，只要皇上觉得是对的，那就是对的，哪怕他其实是错的。
一切都以皇上的意愿执行。
康熙将宜尔哈抱入怀里，轻轻的拍打着宜尔哈的背，一副好丈夫的安慰状。宜尔哈将头埋在康熙的怀里，嘴角上扬。
不是她对康熙和自己没有自信，而是有些事情明明就知道却为什么不提前提防了
宜尔哈不去对付卫贵人和万琉哈氏，甚至是心腹大患乌雅贵人再毁掉她向上的可能后，都没有管了。那是因为她明白一件事，古往今来大家族都是讲究多子多福的，在皇家更是如此。
只是血统的尊卑高下同样千古未变，如今这后宫是她执掌宫务，若总是没有孩子出生的话，难免会引来闲话，这些个出身不高的女人即使生再多的孩子又如何根本威胁不到她和孩子们的地位。所以她很乐意表现自己的贤惠和大度。
作为合格的后宫掌权嫔妃，需要的从来不是感情，而是手段和心胸。
像废后赫舍里氏那样把心落在自己的丈夫身上，连庶子都容不下的才是真正的傻瓜，尤其她的丈夫是皇帝，身为一国之母的皇后更是连任性的余地都没有。于是当一切事情被戳穿后，康熙顶着巨大的压力都将她给废掉了。
额捏佟佳氏有句话话的好。庶子庶女必须有。但也得看他们得额捏是什么人。只要选择对你威胁最低的人生出庶子庶女来，那么未来根本不用怕他们威胁到自己的地位。只要自己足够的优秀和理智，根本就不碰他们翻了天。
然而若是没有庶子庶女的出生。不但宫里宫外都会有闲话，就是皇上或许也会对你起疑，慢慢的磨掉夫妻情分，废后就是一个活生生的例子。
到目前为止。宜尔哈只后悔两件事，或者说是有两件事超出了宜尔哈的意料之外。
第一件事就是让婉妃钮祜禄嘎洛生下了十一阿哥。不过如今十一阿哥成了傻子，没什么威胁了。看康熙的样子也不会打算再让钮祜禄嘎洛生孩子或者是养孩子。
因此虽然这件事让宜尔哈最初有些气恼，可最后的结果还是让宜尔哈满意的，再也没有比这个更好的结果了。毕竟宜尔哈猜测这事是钮祜禄噶鲁玳干的也只是猜测而已。没有什么证据。在外人的眼里就是婉妃自己不用心照顾自己的儿子，才让十一阿哥变成傻子的。
第二件事就是淑妃郭络罗氏竟然没有将五阿哥抱养给皇太后，这种事情讲究一个你情我愿。当时即便是康熙都不好插手，更何况是宜尔哈。
好在宜尔哈当机立断让八阿哥顶了五阿哥的缺。消灭了一个大威胁，这也是为什么宜尔哈没有出手让卫贵人流产的原因。八阿哥的能力不用多说，宜尔哈还等着让他给自己儿子做牛做马了，能让他没有任何威胁的留下来最好，不行自然得提前除去。
可这样一来，五阿哥就变成有力竞争者了，而且他身份比八阿哥高，又有两个胞弟，威胁还真是大。好在当初淑妃出尔反尔，给人留下了一个深刻的印象，虽然事后她重新挽回了康熙的宠爱，可有些事情破镜终究难圆呀
宜尔哈并不是没有想过除掉五阿哥，只是这些年淑妃的保护密不透风，不愧是历史上后宫最大势的女人，宜尔哈找不到下手的地方。
淑妃这里一时之间宜尔哈找不出空子来，只能将事情放在一旁，应付起接二连三出场的其他女人来。
平妃赫舍里氏，满洲正黄旗人，领侍卫内大臣承恩公噶布拉女，为孝诚仁皇后之妹也。是康熙帝的妻妹。待年宫中，康熙三十年正月生皇子胤禨，三月初一胤禨卒。赫舍里氏悲痛万分，于三十五年六月二十日卒，当月追封为平妃。
这个女人竟然能在康熙还宠爱着太子胤礽的时候，生下皇子，虽然这个皇子很快就死了，但也足以见这个女人的手段。无论她打着什么主意头顶着什么招牌，也无论后来那个皇子到底是怎么死的，至少在那一刻这个女人是成功的。
虽然今世因为废后的缘故导致噶布拉这一家子势力极力的缩小，可有本事的人到了哪里都会发光。康熙到底是爱才之人，当初一巴掌下去拍死了不少人，可也有不少人侥幸的逃脱了，如今十几年过去了，赫舍里氏的下一代竟然有复起的苗子，更有人想着从哪里跌倒就从哪里爬起来，对小赫舍里氏抱有极大的期盼。
斩草不除根春风吹又生，宜尔哈算是明白这个道理了。可当时的情况她虽然是受害者，但依然不可能一下子弄死整个赫舍里氏一族的，只能在内心方便着。
想到此处，宜尔哈不禁微红着眼眶，带着哭腔说道“妾只是凡人一个，做不到圣人那样的以德报怨。妾只知道是废话害了妾的长子，也是他们害死了妾的阿法太太。”
从表面上看伊尔根觉罗氏在那次事情里亏大了，也难怪等着宜尔哈生下大阿哥胤祦和四阿哥胤祩后，谁都不敢开那个什么抱到宫外去养着的口，实在是于心不忍。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读